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怎么说,孩子才会听?


如何更好地与孩子进行沟通,让孩子能够明白自己的担忧和想法,相信是每一个家长都想要解决的问题。今天,我们就来讨论一下”怎么说,孩子才会听?“


例如,当遇到孩子早上出门,来不及吃早饭的情况。


可能很多的家长都会说一句,“你看看你,又起来晚了,不吃早饭,你每天都这样,你就是懒!”


这样一句话,有经验的家长都知道,孩子也就听听,根本听不进去,可能下次还是需要我们不断地重复。


因为从成人的角度进行理性分析,这句话表达的是家长对于孩子的关心与担忧,但是,从孩子的感受而言,这更是一种伤害性的批评,会给孩子的心理造成很大的影响,并会妨碍良好亲子关系的建立。


面对这样的情景,我们如果能够换种表达方式,孩子不仅会听,而且也更有利于亲子关系的发展。


步骤一:说事件

在表达这些批评性的意见时,首先应该交代自己所指的是哪一个事件。

比如:“你今早起晚了,出门没吃早饭。”


步骤二:说感觉

接着应该说明自己的情绪状态。

比如:“我很担心,你这样做会伤身体。”

或“我有些生气,因为你答应要吃过早饭再走,结果却没做到。”


步骤三:说期望

表明自己对孩子行为改变的期望。

比如:“我希望从明天开始,你每天都吃早饭。”


步骤四:说好处

说明这样做的优点,对孩子的好处。

比如:“我相信这样一来,你就更有精神,也能长得更高!”


一气呵成,就会是:

“你今早起晚了,出门没吃早饭。我很担心,你这样做会伤身体。我希望从明天开始,你每天都吃早饭。我相信这样一来,你就更有精神,也能长得更高!”


再对比一下最开始的表达方式,哪种方式更好,是不是马上高下立见了呢?


我们再去细细品味一下两种方式的不同。第一种方式,传达给孩子的更多的是一些家长自身的情绪,要么会挫伤孩子与父母进行沟通的热情,要么就会激起孩子对抗的情绪;而第二种方式,则是立足于事件本身,更能够帮助孩子理解父母的心思,也向孩子展示了一种良好的亲子沟通方式,有利于孩子学习如何与父母良好地互动。

 


 

 

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